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取得可能 (最終取得時間:2011-08-17 23:00:34)

GoITOken_go のツイ談  

ken_go

@GoITO まったく逆に法的根拠がないのに給食強制したり、生徒によるプール掃除を強行しようとしたり、文科省の方針変更以前には線量計測も拒否したりしてるので、そういうケースでは学校側が負け、結局不自由になるだけ。もし訴えるという話から中止が本当なら、軋轢のひどさを考えるべき

2011-08-17 09:31:25 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO つまり、両者が法的に争うような体制を強化しても問題が悪化するだけだと思いますよ

2011-08-17 09:32:49 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

.@ken_go 線量計測の拒否や不履行は問題だと思いますが、しかし、こういう理不尽を通り越して妄想じみたクレームの対処を教員にのみ任せておくのも負担ですよね。放射能に対して不安を覚えるのは自然なことですが、だからといって全て正当化されるわけではない。クレーマーはクレーマーです。

2011-08-17 09:38:08 - 返信元ツイートを取得する

 

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GoITO

これは逆に訴訟まで持っていくのも戦略ではないでしょうか。「学校が負ける」という見通しがあるんなら、やればよい。そういう発想はあってもいいと思います。RT @ken_go まったく逆に法的根拠がないのに給食強制したり、生徒によるプール掃除を強行しようとしたり

2011-08-17 09:40:18 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO これ、どんな学校ですかね? 小学校でしょうか。

2011-08-17 09:41:37 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

@ken_go 小学校ではありません。話をしてくれたひとが嫌がると思うので(関係者なので)詳細は控えますが。

2011-08-17 09:43:32 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO そんなことやっていたら間に合わないから、実際にはやらないと思いますね。学校内で居場所がなくなると意味ないし。この手の話は、実際に親と話すと、デリケートだからあまり触らないという態度の方が大半で、そういう危ういバランスが震災で崩れたのでは

2011-08-17 09:47:25 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO 中学以上だと行かせなければいいだけなのにというのが単純に一番いい解でしょうが、変な正義感があったんですかね、クレームつけた親

2011-08-17 09:48:49 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO どうなんでしょうね。個人的には過敏なほど恐怖してる人も、過剰に危険を無視してる人も同類に見えますが。夫にも親にもにも近所の人にも友達にも先生にもキチガイ扱いされ続けて、過剰な行動により傾いてしまうという図式もあるかなと想像します

2011-08-17 09:58:14 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

@ken_go 「過剰に危険を無視」というのは一種の防衛機制として理解できると思います。他方、過敏なほうの理由は多岐にわたるのではないでしょうか。不安の「タネ」は実は任意に選択できて、ちょうど放射能がはまったケースが多いのではと見ています。以前はそこに食品添加物があった、とか。

2011-08-17 10:02:34 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

それは悲しいですよね。過剰な行動に出ることで「扱い」から「ほんもの」にだってなりうるもの。RT @ken_go 夫にも親にもにも近所の人にも友達にも先生にもキチガイ扱いされ続けて、過剰な行動により傾いてしまうという図式もあるかなと想像します

2011-08-17 10:06:12 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO 一種の防衛機制として理解できる というのは、伊藤さんが? 一般論として? そういう方の身近にいる人間が?

2011-08-17 10:10:44 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

@ken_go あと、ここでいう「理解できる」てのには「共感できる」というニュアンスをほぼ含みません。解釈可能性に話を限っています。為念。

2011-08-17 10:17:43 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO まぁだからそういうことを言い続けてる限り、溝は埋まらないと思いますよ。

2011-08-17 10:20:03 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO わかりました。ありがとうございます

2011-08-17 10:20:58 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

@ken_go 残念なことですが、埋めるのは困難ですね。相手が「不安」ですから。強い共感関係、あるいは愛情に基づく親密な感情をベースにでもしない限り、無理でしょう。つまり私的な領域に属する感情が公的な領域に(暴力的に?)流入してしまったことが、原発事故の最大の悲劇と捉えています。

2011-08-17 10:42:20 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO 伊藤さんは無意識にでも学校側の比重が大きいと想像。自分は保護者の1人としてどうかということがベースです。だから、先生側の見解としてモンペに屈するな、法で対抗せよ、科学と知識で駆逐せよという意見が先鋭化していくことには、クレーマーの主張が通るの同様に危機感覚えます

2011-08-17 10:58:19 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO 間がなくていきなり泥沼訴訟みたいなのが、日本社会の効率が悪いところだと思うので。この件に関して言えば、参加は自由となったなら、それが最良案となる方向で調整ができないのは、社会的な未熟さ故かなと。なぁなぁですませてたところに「最大の悲劇」がやってきたわけで。

2011-08-17 11:01:51 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

@ken_go そう整理していただくと見通しがよくなります。ありがとうございます。ぼくは独り身で教員ですから、教員よりの立場で考えるのはむしろ自覚しています。なあなあで済ませていたところにこの「悲劇」という現状認識には全く同意です。いきなり解を迫られている感じですね。

2011-08-17 11:04:27 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@wms @GoITO 僕もそうだと思います。友達は皆中学高校くらいの子がいる親なので話をすると、「無理が通れば」みたいな親がPTA等では声が大きく活動的、理想主義・インテリ系の親は苦々しく思いつつ面倒なので見ぬフリ、みたいなのが公立学校の日常だよとよく聞かされました

2011-08-17 11:05:47 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

@ken_go @wms 「駆逐」はよくないのは確かなんですが、相互の(これは保護者相互、も含みます)利害調整の装置として、法的な「場」を設けるのはアリと思います。大きく言えば、一般社会とは若干異なった論理で動かせてきた「学校」という場に、「社会」が入り込んできた軋轢がある。

2011-08-17 11:10:36 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

@ken_go @wms で、どうするか? というクリアな解はすぐ得られないんですが、そこで、先生が丸腰で居続けるのは負担が大きくないですか? 先生以外に専門家(弁護だけでなく、医師や心理療法士など)による窓口があれば、というほどの控え目な話であれば現実性があると思うんですけが。

2011-08-17 11:14:51 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO @wms 確かにそうですね。結果として教員への負担が増加するかもしれないけど、私立公立や成績別の差異じゃなく、学校も階層化したり、選別されたり、していく(アメリカのように)のかもしれないですね。貧乏人は生きにくい

2011-08-17 11:17:18 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

@wms @ken_go そうなんですよねえ……。

2011-08-17 11:18:07 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

@ken_go @wms 「なぁなぁ」も、それで回ってるうちは、それなりに良い面もあったってことですよね。

2011-08-17 11:21:22 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO @wms 専門家を置くというのはありでしょうね。予算や運用面で課題はたくさん、でしょうが。教員の負担減や守られるというだけじゃなく、暴走や治外法権化の抑止にもなりそうですしね

2011-08-17 11:22:14 - 返信元ツイートを取得する

 

GoITO

@ken_go @wms そうです。まさにそういうことが言いたかったのですが、言い方がよくなかったですね。すいませんでした。

2011-08-17 11:25:29 - 返信元ツイートを取得する

 

ken_go

@GoITO @wms ですね。数は少ないにしても、海外の研究者で日本のそういう欧米にはないシステムやメンタリティをいいものとして紹介してるようなひともいますよね。「amae」への言及の次のフェイズというか

2011-08-17 11:27:08 - 返信元ツイートを取得する

 

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